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論文情報 <XC12000079>


保健看護学科における「教育目標の形成評価システム」の導入 - 第1期生4年間の形成評価表の分析より - 堀井, 直子; 足立, はるゑ; 山口, 直己; 近藤, 暁子; 横手, 直美; 荒川, 尚子; 中山, 奈津紀; 三浦, 清世美; 石黒, 彩子, 2012.03. -- (中部大学生命健康科学研究所紀要 ; Vol. 8 (2012.3)). w. <XC12000079>

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書誌


タイトル	保健看護学科における「教育目標の形成評価システム」の導入 - 第1期生4年間の形成評価表の分析より -
タイトル(その他)	ホケンカンゴガッカニオケルキョウイクモクヒョウノケイセイヒョウカシステムノドウニュウダイ 1キセイ 4ネンカンノケイセイヒョウカヒョウノブンセキヨリ
タイトル(その他)	Introduction of "Formative Evaluation System for Educational Goals" in Department of Nursing ー An analysis of the formative evaluation during the 4 years for the 2006 cohort -
作成者	堀井, 直子\|\|ホリイ, ナオコ\|\|Horii, Naoko
作成者	足立, はるゑ\|\|アダチ, ハルエ\|\|Adachi, Harure
作成者	山口, 直己\|\|ヤマグチ, ナオミ\|\|Yamaguchi, Naomi
作成者	近藤, 暁子\|\|コンドウ, アキコ\|\|Kondo, Akiko
作成者	横手, 直美\|\|ヨコテ, ナオミ\|\|Yokote, Naomi
作成者	荒川, 尚子\|\|アラカワ, ナオコ\|\|Arakawa, Naoko
作成者	中山, 奈津紀\|\|ナカヤマ, ナツキ\|\|Nakayama, Natsuki
作成者	三浦, 清世美\|\|ミウラ, キヨミ\|\|Miura, Kiyomi
作成者	石黒, 彩子\|\|イシグロ, アヤコ\|\|Ishiguro, Ayako
公開者	中部大学生命健康科学研究所
書誌構造リンク	中部大学生命健康科学研究所紀要 <XB12000005> Vol. 8 (2012.3)
ISSN	18803040
雑誌名	生命健康科学研究所紀要
巻次等	8
開始終了ページ	56-67
発行日	2012.03
主題	Nursing Students, Formative Evaluation System, Self-valuation
内容記述	【目的】学科が考案した「教育目標の形成評価システム」に基づいて実施した1期生の4年間の形成評価表を分析し、学科の教育評価ならびに教育方法改善の示唆を得ることである。【方法】対象は2006年度保健看護学科入学生(第1期生)80名である。分析方法は学生が半期毎に自己評価した形成評価表(9つの教育目標に対する行動目標38項目で構成、5段階評価)の単純集計と各期の変化を確認するために自己評価平均得点の比較(Wilcoxonの符号付順位検定)を行った。【結果と考察】学年進行に伴い各行動目標の平均点は有意に上昇しており、順調に学習課題を習得できていると考える。卒業時VIII期の平均点では行動目標38項目中36項目が4.0以上で「十分できる」の範囲にあり、他の2 項目も「かなりできる」であった。各期の平均点の推移から臨地実習が学生の教育目標の到達を導く上で大きな影響力があると考えられた。本研究は学生の自己評価をもとに行っており客観的な限界があることは否めないが、本学科の教授活動、教育支援は教育目的・目標にそって概ね良好に行われていることが推測された。
登録日	2012.09.06
資源タイプ	研究報告
資料種別(NIIタイプ)	Departmental Bulletin Paper
フォーマット	PDFファイル
著者版フラグ	publisher
機関名	中部大学
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