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 老年看護学臨地実習における学生の困難状況と対処行動 - 第一報 実習初期における困難状況の実態 -
  福田, 峰子; 安藤, 好枝; 田中, 和奈; 伊藤, 紀枝; 梅田, 奈歩; 粥川, 早苗, 2012.03. -- (中部大学生命健康科学研究所紀要 ; Vol. 8 (2012.3)). w.  <XC12000083>
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書誌
タイトル
老年看護学臨地実習における学生の困難状況と対処行動 - 第一報 実習初期における困難状況の実態 -
タイトル(その他)
ロウネン カンゴガク リンチ ジッシュウ ニ オケル ガクセイ ノ コンナン ジョウキョウ ト タイショ コウドウ ダイ 1ポウ ジッシュウ ショキ ニ オケル コンナン ジョウキョウ ノ ジッタイ
タイトル(その他)
Difficulties faced by nursing students in the gerontological nursing practicum, and the strategies they employ to cope. ー The first report: Identifying the difficulties in the early period of nursing practicum ー
作成者
福田, 峰子||フクタ, ミネコ||Fukuta, Mineko
作成者
安藤, 好枝||アンドウ, ヨシエ||Ando, Yoshie
作成者
田中, 和奈||タナカ, ハルナ||Tanaka, Haruna
作成者
伊藤, 紀枝||イトウ, ノリエ||Ito, Norie
作成者
梅田, 奈歩||ウメダ, ナオ||Umeda, Nao
作成者
粥川, 早苗||カユカワ, サナエ||Kayukawa, Sanae
公開者
中部大学生命健康科学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18803040
雑誌名
生命健康科学研究所紀要
巻次等
8
開始終了ページ
93-108
発行日
2012.03
主題
Early Period of Practical Nursing Practicum, Gerontological Nursing Practicum, Nursing
内容記述
実習初期の学生が老年看護学臨地実習において抱く困難状況と、それに対する対処行動を明らかにすることを目的に、自記式質問紙調査を実施し質的内容分析を行った。その結果、学生が困難と感じた内容は、【老年者とのコミュニケーション】、【老年者の状況に応じた看護援助】、【看護過程の展開】、【教員・臨地実習指導者との関わり】、【実習記録】、【老年者の特徴理解】、【実習における報告】の7カテゴリーが抽出された。今回は実習初期であったため、老年者の理解やコミュニケーションの他に、実習記録の書き方や看護過程の展開に伴うアセスメントに関する困難がみられたと考えられる。また、これら困難に対する学生の対処行動は、【指導者・看護師からの支援】、【老年者への対応の工夫】、【カンファレンス・学生間での話し合い】、【援助の効率化を考慮した対応】、【手技および知識の再確認】、【老年者への指導の検討】、【情報収集】の7カテゴリーであった。これらの対処行動を通して、学生は困難状況の改善につなげ、さらにはその体験から新たな学びを習得できていた。さらに、実習での困難を減らすために受けたい教育内容や支援では、【実習記録の書き方や看護過程に対する指導】、【老年者の特徴理解に向けた学習】、【老年者とのコミュニケーション方法】、【実習指導に対する要望】という内容がみられた。以上のことから、特に実習経験の少ない初期の学生に対して、老年者の理解や関係形成に必要なコミュニケーション方法、看護援助の学内での学習の強化を図るとともに、臨地実習では教員が、環境調整や看護モデルを見せながら、学習の意味付けを示していく指導が重要と考える。
登録日
2012.09.06
資源タイプ
研究報告
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
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