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mark 論文情報  <XC12000086> Detail Navigation Guide

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 成人看護学演習における演習補助者との連携教育 - KH Coder を用いた演習補助者のアンケートの分析から -
  松田, 麗子; 大谷, かがり; 堀井, 直子; 杉田,豊子; 荒川, 尚子; 近藤, 暁子; 江尻, 晴美; 梅田, 奈歩; 中山, 奈津紀; 牧野, 典子, 2012.03. -- (中部大学生命健康科学研究所紀要 ; Vol. 8 (2012.3)). w.  <XC12000086>
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書誌
タイトル
成人看護学演習における演習補助者との連携教育 - KH Coder を用いた演習補助者のアンケートの分析から -
タイトル(その他)
セイジン カンゴガク エンシュウ ニ オケル エンシュウ ホジョシャ トノ レンケイ キョウイク KH Coder オ モチイタ エンシュウ ホジョシャ ノ アンケート ノ ブンセキ カラ
タイトル(その他)
Collaborative education with part-time assistant instructors in adultnursing practicum at the laboratory. ー From the results of the questionnairesurvey using KH Coder. Adult Nursing Laboratory Collaborative education Part-time assistant instructors KH Coder ー
作成者
松田, 麗子||マツダ, レイコ||Matsuda, Reiko
作成者
大谷, かがり||オオタニ, カガリ||Otani, Kagari
作成者
堀井, 直子||ホリイ, ナオコ||Horii, Naoko
作成者
杉田,豊子||スギタ, トヨコ||Sugita, Toyoko
作成者
荒川, 尚子||アラカワ, ナオコ||Arakawa, Naoko
作成者
近藤, 暁子||コンドウ, アキコ||Kondo, Akiko
作成者
江尻, 晴美||エジリ, ハルミ||Ejiri, Harumi
作成者
梅田, 奈歩||ウメダ, ナオ||Umeda, Nao
作成者
中山, 奈津紀||ナカヤマ, ナツキ||Nakayama, Natsuki
作成者
牧野, 典子||マキノ, ツネコ||Makino, Tsuneko
公開者
中部大学生命健康科学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18803040
雑誌名
生命健康科学研究所紀要
巻次等
8
開始終了ページ
121-129
発行日
2012.03
内容記述
近年、実習施設と看護教育機関との協働の必要性が求められている。本学科では2010年度より学内演習に臨床現場で働く看護師(以下、演習補助者とする)を導入し、2年間にわたる学生による学内演習の評価を分析した。その結果、学内演習に演習補助者を導入した取り組みは成人看護学演習授業の質の確保につながっている可能性を示唆している。本論文は、演習補助者の視点から成人看護学演習を分析し、演習における大学と臨床との連携や協働の現状について示唆を得ることを目的とした。対象は、成人看護学演習に授業の補助者として参加した臨床看護師44名で演習後に自由記載のアンケートをとり、テキストマイニングソフト KH Coder を用いて分析を行った。その結果、総抽出語数は7,183であった。アンケートの中で頻回に出現した上位100語の頻出語を抽出し、共起ネットワーク図を作成した結果、5つに分類することができた。これら5つの分類を検討した結果以下のことが導きだされた。本学科の成人看護学演習では、臨床で使用されている物品を用いて看護実習室を整えており、臨床と近い環境を設定している。演習補助者はそれを踏まえ、学生に教科書や資料の中で示されている抽象的な方法について、臨床で使える具体的な方法論を示している。成人看護学演習の教育環境は臨床に近い環境設定をしているが、ある一定の限界があり、演習補助者の導入により、その限界は緩和できることが示唆された。
登録日
2012.09.06
資源タイプ
研究報告
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
外部リンク
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