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 高性能シミュレータ演習における看護学生の観察と緊張
  江尻, 晴美; 中山, 奈津紀; 松田, 麗子; 梅田, 奈歩; 牧野, 典子, 2015.03. -- (中部大学生命健康科学研究所紀要 ; Vol. 11 (2015.3)). w.  <XC15000094>
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書誌
タイトル
高性能シミュレータ演習における看護学生の観察と緊張
タイトル(その他)
コウセイノウ シミュレータ エンシュウ ニオケル カンゴ ガクセイ ノ カンサツ ト キンチョウ
タイトル(その他)
The Clinical Training Improve Observations of Patients in Nursing Students.
作成者
江尻, 晴美||エジリ, ハルミ||Ejiri, Harumi
作成者
中山, 奈津紀||ナカヤマ, ナツキ||Nakayama, Natsuki
作成者
松田, 麗子||マツダ, レイコ||Matsuda, Reiko
作成者
梅田, 奈歩||ウメダ, ナオ||Umeda, Nao
作成者
牧野, 典子||マキノ, ツネコ||Makino, Tsuneko
公開者
中部大学生命健康科学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18803040
雑誌名
生命健康科学研究所紀要
巻次等
11
開始終了ページ
36-42
発行日
2015.03
主題
nursing students, simulator model, education
内容記述
本研究の目的は、高性能シミュレータを使用して(1)術後患者に実施する呼吸に関する観察項目と緊張の関係(2)呼吸に関する観察と実習経験における違い(3)シミュレータ演習時の気持ちの変化とその理由を明らかにし、シミュレータを用いた演習方法への示唆を得ることである。対象者の観察中の平均心拍数は87.9±13.19bpmであった。《実習前群》の平均心拍数は84.9±12.18bpm、《実習履修中群》では87.8±13.08bpm、《実習終了群》では92.3±14.71bpmで、3群間に有意差はなかった(p=0.296)。観察項目では酸素流量の観察が、実習終了群が実習履修中群より有意に高かった(p=0.027)。インタビュー内容のキーワードをカテゴリ化した結果、緊張、迷う、観察、付属物、シミュレータのリアル感、不安、報告、流れなどのカテゴリが見出された。シミュレータ演習における学生の緊張は、臨地実習の進行及び観察項目とは関係なく、個人差が大きいことが示唆された。しかし、シミュレータのリアル感や与えられた命題により緊張感や不安感が生じていた。今後は、反復した演習や、呼吸が全身に及ぼす影響について教育の充実の必要性が示唆された。
登録日
2016.02.10
資源タイプ
研究報告
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
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