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 共同注意場面における母子相互作用の時系列的変容について - 発話量と発話内容分析からの仮説生成の試み -
  吉田, 直子, 2008.03. -- (現代教育学研究紀要 ; Vol. 1 (2008.3)). w.  <XC16000030>
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書誌
タイトル
共同注意場面における母子相互作用の時系列的変容について - 発話量と発話内容分析からの仮説生成の試み -
タイトル(その他)
キョウドウ チュウイ バメン ニオケル ボシ ソウゴ サヨウ ノ ジケイレツテキ ヘンヨウ ニツイテ ハツワリョウ ト ハツワ ナイヨウ ブンセキ カラ ノ カセツ セイセイ ノ ココロミ
タイトル(その他)
The Sequential Change in Mother-Infant Joint Attention - A Hypothesis Generated From an Analysis of the Quantity and Contents of Verbal Communication -
作成者
吉田, 直子||ヨシダ, ナオコ||Yoshida, Naoko
公開者
中部大学現代教育学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18827098
雑誌名
現代教育学研究紀要
巻次等
1
開始終了ページ
13-24
発行日
2008.03
主題
mother-infant joint attention, an analysis of the quality, episodic analysis, verbal communication
内容記述
Mother-infant joint attention has an important role in cognitive development and development of self-image. The cultural context and the context of the situation in mother-infant interaction are significantly linked to joint attention. The present study investigated how a mother's verbal communication changed according to the child's age, language understanding, and the situation of the interaction with the child, through a longitudinal case study within an international marriage. The mother's use of language focusing on the names and the features of toys increased when the child was aged from 15 months and her use of language focusing on the child's actions increased from the age of 22months. Results from episodic analysis showed that the mother changed the length and the tone of what she said according to the child's language development. The mother considered what she said and how she spoke in order to guide the child's understanding of language.
登録日
2016.05.10
資源タイプ
紀要論文
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
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