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 肢体不自由教育における「身体の動き」の指導の充実に資する調査研究 - MOVEベーシックトレーニングの受講者の意識調査をもとに -
  鈴木, 郁子, 2012.03. -- (現代教育学研究紀要 ; Vol. 5 (2012.3)). w.  <XC16000080>
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書誌
タイトル
肢体不自由教育における「身体の動き」の指導の充実に資する調査研究 - MOVEベーシックトレーニングの受講者の意識調査をもとに -
タイトル(その他)
シタイ フジユウ キョウイク ニオケル シンタイ ノ ウゴキ ノ シドウ ノ ジュウジツ ニ シスル チョウサ ケンキュウ MOVE ベーシック トレーニング ノ ジュコウシャ ノ イシキ チョウサ オ モトニ
タイトル(その他)
Research for the Teachers Physical Movement in Education for Children with Physical Disability - Based on the Questionnaire from the MOVE Basic Training Participants -
作成者
鈴木, 郁子||スズキ, イクコ||Suzuki, Ikuko
公開者
中部大学現代教育学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18827098
雑誌名
現代教育学研究紀要
巻次等
5
開始終了ページ
43-54
発行日
2012.03
主題
肢体不自由教育, 身体の動き, MOVE
内容記述
特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立って、一人一人に適切な指導及び必要な支援をするとしてスタートしたが、肢体不自由教育において在籍児童生徒の障害の重度・重複化や多様化の傾向が進み、その指導や対応の在り方の充実・改善と教員の専門性の向上が課題の一つとしてあげられる。今回は、「身体の動き」の指導に活用できるとして、MOVEの教育プログラムを取り上げその有効性を調査したところ、多面的に活用し成果が上げられることが分かった。
登録日
2016.05.10
資源タイプ
資料
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
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