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 リカレント教育を受講している保育者の研修ニーズ
  武藤, 久枝; 梶, 美保; 三品, 陽平, 2014.03. -- (現代教育学研究紀要 ; Vol. 7 (2014.3)). w.  <XC16000096>
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書誌
タイトル
リカレント教育を受講している保育者の研修ニーズ
タイトル(その他)
リカレント キョウイク オ ジュコウ シテイル ホイクシャ ノ ケンシュウ ニーズ
タイトル(その他)
Analysis of Childcare Workers' Needs for off-the-job Training
作成者
武藤, 久枝||ムトウ, ヒサエ||Muto, Hisae
作成者
梶, 美保||カジ, ミホ||Kaji, Miho
作成者
三品, 陽平||ミシナ, ヨウヘイ||Mishina, Yohei
公開者
中部大学現代教育学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18827098
雑誌名
現代教育学研究紀要
巻次等
7
開始終了ページ
69-75
発行日
2014.03
主題
保育者, 研修, 質問紙調査
内容記述
本稿の目的は、幼児教育学科における今後のリカレント教育のあり方を検討することである。卒業生と地域の保育者とを対象に開催した「平成24年度幼児教育セミナー」「平成25年度幼児教育セミナー」の参加者に対して今後の研修希望に関する質問紙調査を実施した。その結果、参加者に占める卒業生の割合は「平成24年度セミナー」に比べて「平成25年度セミナー」では低下していた。研修希望は「集団ゲーム」「レクリエーション」「運動遊び・体操」「音楽リズム遊び」など実技系科目が上位を占めた。参加動機は役立つ情報やスキルアップなどの習得を求めた項目が高かった。また、自由記述では定期的な開催を求める内容が多かった。以上から、今後の幼児教育学科におけるリカレント教育では、当面は実技系科目の提供が必要である。先行研究の知見では経験年数が長くなると虐待や障害等の内容の提供が必要とされていることから、両者を組み合わせた内容も必要であり、今後の知見の集積が必要である。
登録日
2016.05.10
資源タイプ
原著
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
外部リンク
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