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 現職保育者が求める養成教育における保護者支援力の育成
  岸本, 美紀; 武藤, 久枝, 2017.09. -- (現代教育学研究紀要 ; Vol. 11 (2017.9)). w.  <XC17000076>
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書誌
タイトル
現職保育者が求める養成教育における保護者支援力の育成
タイトル(その他)
ゲンショク ホイクシャ ガ モトメル ヨウセイ キョウイク ニ オケル ホゴシャ シエン ノ イクセイ
タイトル(その他)
Cultivation of Parental Support Ability in Training Education Needed by Active Childcare Workers
作成者
岸本, 美紀||キシモト, ミキ||Kishimoto, Miki
作成者
武藤, 久枝||ムトウ, ヒサエ||Matsuo-Muto, Hisae
公開者
中部大学現代教育学研究所
書誌構造リンク
ISSN
18827098
雑誌名
現代教育学研究紀要
巻次等
11
開始終了ページ
25-34
発行日
2017.09
主題
保護者支援, 養成教育, 質問紙調査
内容記述
本研究では、保護者支援のために養成教育で修得が必要な学習や経験について、現職保育者に対して質問紙調査を実施した。その結果、第1に、養成教育に求められる保護者支援の学習は、子ども理解と姿勢、保育者としての態度や役割、表現力や感性、健康や安全に関する知識という4 つの特徴にまとめられた。第2に、保育所保育士と幼稚園教諭を比較した結果、保育所保育士の方が、保護者支援のために子どもの発達、児童福祉、ソーシャルワーク、子どもの保健に関する学習を学生により求めていることが明らかになった。以上から、保護者支援力育成のための養成教育は、子ども理解の教育が重要であり、就職先の違いに合わせた教育内容が必要である。
登録日
2017.12.12
資源タイプ
資料
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
外部リンク
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