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 ハイブリッド・プロジェクト始動! - 国際関係学部の新たなる挑戦 -
  中山, 紀子; 伊藤, 正晃, 2017.12.20. -- (中部大学教育研究 ; No. 17 (2017)). w.  <XC17000083>
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書誌
タイトル
ハイブリッド・プロジェクト始動! - 国際関係学部の新たなる挑戦 -
タイトル(その他)
ハイブリッド プロジェクト シドウ コクサイ カンケイ ガクブ ノ アラタナル チョウセン
タイトル(その他)
May the Hybrid Project Commence! - New Challenges for the College of International Studies -
作成者
中山, 紀子||ナカヤマ, ノリコ||Nakayama, Noriko
作成者
伊藤, 正晃||イトウ, マサアキ||Ito, Masaaki
公開者
中部大学大学教育研究センター
書誌構造リンク
ISSN
13497316
雑誌名
中部大学教育研究
巻次等
17
開始終了ページ
45-52
発行日
2017.12.20
主題
ハイブリッド, プレゼンテーション, 議論, 即興性, 国際学
主題
hybridity, presentation, discussion, improvisation, international studies
内容記述
中部大学国際関係学部では、2016年度秋学期に「ハイブリッド・プロジェクトA」の授業が始まった。新しく生まれ変わった国際学科の新しい授業である。複数の教員が学生たちと車座になるため、通常の講義形式とは異なり、教壇がない。興味や疑問のある事柄を発表したい人が授業で発表し、残りの教員や学生がその事柄に対して議論をするという方法である。手探りで始めた授業であったが、結果的に参加した教員も学生も非常に満足した授業となった。
内容記述
The “Hybrid Project A" was started in the fall semester of 2016. This seminar was created in conjunction with the re-establishment of the International Studies Department. Unlike ordinary seminars, students and faculty members sit in a circle arrangement in this class. Therefore, there are no boundaries between the students and faculty members. Any participant who wants to express his/her opinions or raise questions and concerns is encouraged to present them. The participants then discuss the matters at hand. By working through the challenges and issues together, the students and faculty members who joined the seminar actively participated in discussions and achieved the objectives of the Hybrid Project seminar. Masaaki ITO presents the summary and content of the Hybrid Project, and Noriko NAKAYAMA presents the start-up process of the Hybrid Project.
登録日
2018.02.14
資源タイプ
実践研究・実践報告
資料種別(NIIタイプ)
Departmental Bulletin Paper
フォーマット
PDFファイル
著者版フラグ
publisher
機関名
中部大学
外部リンク
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